根据学校《关于组织申报2023年山东省研究生导师指导能力提升项目和优质教育教学资源项目的通知》要求,现将有关事宜通知如下:一、申报限额和申报要求(一)申报限额根据学校要求,学院申报限额如下:1.优秀博士学位论文2项2.优秀硕士学位论文2项3.研究生教育优质课程2项4.专业学位研究生教学案例库3项5.研究生创新成果奖:2名学术学位研究生成果奖和2名专业学位研究生成果奖。(二)申报范围和申报要求申报成果如有涉密内容,..." />

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关于组织申报2023年山东省研究生导师指导能力提升和优质教育教学资源项目的通知
发布日期:2023-09-29 作者:必赢官网 浏览次数:

根据学校《关于组织申报2023年山东省研究生导师指导能力提升项目和优质教育教学资源项目的通知》要求,现将有关事宜通知如下:

一、申报限额和申报要求

(一)申报限额

根据学校要求,学院申报限额如下:

1.优秀博士学位论文2项

2.优秀硕士学位论文2项

3.研究生教育优质课程2

4.专业学位研究生教学案例库3

5.研究生创新成果奖2名学术学位研究生成果奖和2名专业学位研究生成果奖。

(二)申报范围和申报要求

申报成果如有涉密内容,由申报单位按照国家有关规定进行脱密,处理至可公开发表后方可申报。

往年已获批的同类省级项目不可重复申报;同类项目立项在研尚未结题的不可申报。

1. 优秀博士硕士学位论文

202191日至2022831日在我校获得博士、硕士学位者的学位论文,具体申报要求详见附件1

2. 研究生创新成果

第一申请人应为具有我校学籍的研究生,每项成果的申报者一般不超过3人,指导教师不超过2人。申报成果应为在校期间以山东大学名义取得的相关成果。创新成果获得时间须为2023930日前,其中论文型成果要已公开发表,且有出版年份、卷期号、起止页码/文献号。

支撑材料:根据申报成果的不同类型提供相应支撑材料。主要包括研究工作报告、技术报告,或直接反映本成果的材料,如著作、论文、调研报告等(著作、论文须为正式出版或发表);科技查新报告书;科技成果鉴定书;使用单位证明书,或经济、社会效益评估证明书、获奖证书、专利证书等相关资料;申报者有工作单位的,应由其工作单位出具该申报成果为非工作职务成果的证明和相关材料。

3. 青年导师访学研修

1)申报范围:我校研究生培养单位正式在编人员,年龄在45 周岁以下,具有博士学位和中级以上专业技术职务,原则上已担任研究生导师。

2)访学单位:中国科学院大学,中国科学院海洋研究所、中国科学院烟台海岸带研究所、中国科学院青岛生物能源与过程研究所、中国科学院大连化学物理研究所、中国科学院金属研究所、中国科学院沈阳应用生态研究所、中国科学院沈阳自动化研究所(以下称中国科学院研究单位),中国海洋大学、哈尔滨工业大学(威海),国外高水平大学和科研院所。

3)遴选数量:青年导师国内访学研修3人;青年导师国际访学研修2人。

4)访学期限:国内访学期限1 年,国外访学期限为6个月,访学资格保留至 2024 9 月底,具体时间由高校与访学单位商定。

5)申报条件:政治素质过硬,师德师风高尚,恪守学术道德,业务素质精湛。在申报相关领域具有突出创新能力和培养潜力,原则上已承担省部级科研项目或参与国家级科研项目。国外访学研修还应具备相应的英语水平。

4. 山东省行业产业导师

申报范围:须为山东大学校聘行业产业合作导师。

申报条件:

1)政治素质过硬,自觉贯彻党的教育方针,积极参与学校学科与学位点建设、研究生培养方案制定、教育教学资源开发、指导研究生科研实践等工作。

2)具有5年以上行业产业背景,在全省有较高的认可度和影响力。

3)具有3年以上指导研究生经历,能认真履行导师职责,优先推荐参与研究生联合培养专项计划、工程硕博士培养改革试点、科教融合协同育人联合体的行业产业导师。

5. 优质研究生课程

申报范围须为我校现行研究生培养方案中设置的课程,以近三年连续开设的博士、硕士研究生学位课程、特色优势课程为主,体现对教育教学的示范作用,符合《山东省研究生教育优质课程建设实施方案》(鲁学位〔20168号,见附件)要求。鼓励申报建设双语和全英文课程,鼓励申报《学术学位研究生核心课程指南》(国务院学位委员会第七届学科评议组编著)《专业学位研究生核心课程指南》(全国专业学位研究生教育指导委员会编著)中的课程。

6. 优质专业学位教学案例库

申报范围须为我校现行专业学位研究生培养方案中设置的课程,符合《山东省专业学位研究生教学案例库建设实施方案》(鲁学位〔20168号)要求,每门课程案例库建设项目中教学案例一般不少于10个。鼓励申报建设双语和全英文案例库。学校将根据本次申报情况,同时开展校级案例库立项建设工作。

已入选2022年山东大学优质专业学位教学案例库的项目可以相同或不同案例建设内容申请本年度省级案例库立项,需重新提交立项申请材料。同等级项目未结项或结项后无新成果的项目不得重复申报。

7. 研究生联合培养基地

立项3个省级研究生联合培养基地,1个卓越工程师教育实践基地(主要面向承担工程硕博士培养改革试点任务的单位)。相关培养单位可依托现有基地,或联合相关企业、科研院所申报。立项范围及申报条件应符合《山东省研究生联合培养基地管理办法》(鲁教研发〔20223号)(以下称《基地管理办法》)要求。

二、申报程序

(一)学院审核评选

学院根据申报要求对申报材料严格审查把关,如发现材料有虚假信息,将取消申报人申报资格,并暂停申报人下一年度申报资格。

(二)学校评审推荐

学校根据申报要求按照公平、公正、公开和择优的原则,严格标准,择优遴选,组织初评和推荐。初评结果经公示无异议后,按推荐限额报送省教育厅。

(三)网上申报

学校根据申报要求组织被推荐人进行网上申报,具体事宜另行通知。

三、材料报送

(一)材料报送时间

2023107上午10:00前,申报人需将电子版材料发送至cyb@sdu.edu.cn纸质版材料的提交另行通知

(二)材料命名方式

所有电子版文件命名须注明材料名称、培养单位及第一完成人(如:**申报书-山大**学院-姓名;**支撑材料-山大**学院-姓名;**汇总表-山大**学院等)。

(三)材料报送要求

请在规定时间之前将申报材料按照要求进行报送,各类项目申报材料模板见附件1-6

1. 优秀博士硕士学位论文

优秀博士硕士学位论文报送要求详见附件1,电子版发送至邮箱cyb@sdu.edu.cn,由学院审核后集中上报

2. 研究生创新成果

学术学位研究生创新成果:请提交电子版汇总表excel版、申报书word版和pdf版、支撑材料pdf(原则上不超过三项,申报人信息、作者单位、位次、发表时间处请做标记),发送至cyb@sdu.edu.cn

专业学位研究生创新成果:请提交电子版汇总表excel版、申报书word版和pdf版、支撑材料pdf(原则上不超过三项,申报人信息、作者单位、位次、发表时间处请做标记),发送至cyb@sdu.edu.cn

3. 青年导师访学研修

1)在访学人员与访学单位充分沟通的基础上,学院择优推荐。优先推荐参与研究生联合培养专项计划、工程硕博士培养改革试点、科教融合协同育人联合体建设的导师。

2)访学人员可根据需要,参与合作团队科技创新工作,包括科技项目申报、联合科技攻关、学术交流研讨、指导研究生等。在中国科学院相关单位访学期间,青年导师统一纳入中国科学院研究单位的核心科研单元和交叉研发集群创新团队客座人员管理,可优先申请中国科学院研究单位重点实验室开放基金。

3)省属高校访学人员经费原则上由派出单位安排,省教育厅视部门预算安排情况给予补助,用于支持青年导师访学期间课题研究、往返交通差旅等费用。部属高校等自行安排经费。经费使用按有关财务管理规定执行。

4)各高校联合访学单位,对青年导师的访学成效进行评价,评价结果作为个人年度考核的重要参考,并通过山东省研究生教育项目管理系统(以下简称项目管理系统)报省教育厅。对不能完成访学任务或不按财务管理规定执行的,省教育厅将按程序收回资助经费。

请申请人将《山东省青年导师访学研修推荐表》的学院签字盖章、接收单位签字盖章的扫描版Word(如有附件材料应合并为同一PDF文件)、《山东省青年导师访学研修推荐汇总表》的盖章扫描版Excel等文件打包发送至邮箱cyb@sdu.edu.cn。纸质版材料请交至主楼929办公室留存

4.行业导师

请将《山东省行业产业导师推荐表》的签字扫描版和Word版(如有附件材料应合并为同一PDF文件)、《山东省行业产业导师推荐汇总表》的盖章扫描版Excel等文件,以“培养单位代码+培养单位名称+姓名”命名文件打包发送至邮箱cyb@sdu.edu.cn。纸质版材料请交至主楼929办公室留存

5. 优质研究生课程建设

请将《山东省优质研究生课程建设项目申报书》的Word版和盖章扫描PDF版(如有支撑材料应合并为同一PDF文件)、《山东省优质研究生课程、精品研究生课程建设项目申报汇总表》的Excel版和盖章扫描PDF版等文件打包发送至邮箱cyb@sdu.edu.cn。纸质版材料请交至主楼929办公室留存

6. 优质专业学位教学案例库

请将《山东省优质专业学位教学案例库建设项目申报书》和《山东省优质专业学位教学案例库建设项目申报汇总表》的盖章扫描版电子版等文件打包发送至邮箱cyb@sdu.edu.cn。纸质版材料请交至主楼929办公室留存

7.研究生联合培养基地

请将《山东省研究生联合培养基地立项建设申报书》和《山东省研究生联合培养基地立项建设申报汇总表》的盖章扫描版电子版等文件打包发送至邮箱cyb@sdu.edu.cn。纸质版材料请交至主楼929办公室留存


学校通知详见https://www.grad.sdu.edu.cn/content.jsp?urltype=news.NewsContentUrl&wbtreeid=1009&wbnewsid=19995